5月29日，我校召开专业图书采购及阅读学分工作会议。参加会议的有校党委副书记、纪委书记叶国英、教务处负责人、六大学院教学副院长、图书馆相关人员。会议由图书馆馆长赖新优主持。

会议首先讨论了我校专业图书采购工作。图书馆汇报了我校图书馆馆藏资源建设现状，现有资源基本能满足教科研的需求。

目前图书采购存在的问题是批量采购审批程序多，采购周期长，一般要一整年才能完成一个批次。零购图书有些推荐书目版本太旧，市场上已无法采购。这些原因造成教师荐书积极性不高。

与会人员对图书推荐方式、零购方式和在二级部门设立图书室提出许多建设性意见。叶国英在认真听取图书馆汇报和与会人员的建议后，提出以下三点意见：第一，图书馆进一步宣传图书推荐渠道，优化图书推荐方式。第二，不以折扣高低为购书的主要参考因素。零购和批量采购的经费比例需进一步调整，图书馆需做充分论证并报学校。第三，在思教部和人文学院试点建立图书室，图书室的管理由二级部门具体负责。

关于阅读学分，图书馆汇报了阅读学分的实现前提条件，一是我校图书资源数量丰富，远远超过了《教育部高职高专人才培养工作水平评估标准（2009）》生均80册的标准，二是图书馆安装中央空调后，阅读环境非常舒适。而我校学生的整体借阅水平偏低，学生阅读的积极性不高，为了改变这一现状，从学校人才培养的角度、图书馆效能发展的角度以及学生全面发展的角度，图书馆拟实施阅读学分方案，即从2018级新生开始，每个学生在校学习期间必须完成0.2阅读学分方可毕业（在校期间阅读量纸质图书在60册以上，电子图书在20册以上，经图书馆考核通过可获得0.2阅读学分）。与会人员对如何开展阅读学分展开了激烈的讨论，阅读学分是一个相对繁杂而又系统的工程，需要多个部门互相协商，群策群力。叶国英肯定了图书馆积极主动开展服务的做法，同时要求图书馆对阅读学分工作开展深调研，借用信息化手段开展工作。