（继续教育学院通讯员 廖远兵）5月6日，我校邀请华南师范大学教育科学学院的王符教授、马早明教授分别为我校教师讲授《古希腊教育思想的哲学思考——以“希腊三哲”为中心》和《教师教学技巧与生涯发展规划》培训讲座，我校300多名教师参加讲座。

讲座现场

王符教授讲授《古希腊教育思想的哲学思考——以“希腊三哲”为中心》专题

王符教授的专题报告深入详细地阐述了苏格拉底的教育活动、教育目的和方法；阐述了柏拉图对教育的政治意义、学前教育、普通教育和高等教育的思想主张；阐述了亚里士多德关于灵魂论与教育、教育与政治、按年龄划分教育阶段、和谐发展的教育思想和教学方法。他同时结合高职院校的实际分析了“希腊三哲”教育思想对我国高等职业教育教学改革的启示。

马早明教授讲授《教师教学技巧与生涯发展规划》专题

马早明教授讲述了教师如何上好一节课，认为一节好课要教学目的明确、教学内容正确充实、教学方法得当、上课组织到位、语言表达清晰、教学效果良好。他认为一名教师上课一节课必须具备驾驭教学信息、运用语言、集中学生注意、把握课题反馈信息、处理偶发事件、控制情绪与教态、板书与运用教具等七大技能，同时介绍了研讨式教学法、研究型教学法、案列教学法、体验教学法等教学方法，并分析了教师生涯发展规划的五个阶段和五种境界。

参加培训的教师认为两位教授紧紧围绕当前教师们所缺、所需开设专题讲座，授课内容丰富，授课形式生动、幽默而又深刻和富有启发，让全体参加培训的教师受益匪浅。两位教授对我校教师周末参加培训的积极性、课堂表现以及培训的过程管理给予高度评价。