12月6日，校党委书记高仁泽、副校长陈农心、思政部、学工处、团委负责人、各二级学院专职副书记和基础教研室全体教师以及半方书桌部分成员，在教学楼D204参加了思政部基础（含军事和就业）教研室第四次会议，会议由基础（兼军事和就业）教研室主任主持,旨在深化思政课教育教学改革，不断提升思政教师的教学能力和水平，进一步贯彻“理实相融、知行合一”教育理念。

会议主要以“褚时健・励志橙”为案例，充分结合“基础”课相关教学内容和知识点，设计教学，进行讲评。并通过抽签形式临时抽出各二级学院的一名教师以10分钟为教学演示时限进行案列讲评。各被抽中教师在事前精心准备的基础上，充分结合“基础”课已有的模式进行教学设计。据记者现场观察，老师们的讲评过程短促而精彩，不时赢得台下阵阵掌声。会议最后，高仁泽书记作为一名“基础”课老师的身份对案例进行示范讲评。

讲评过程中，高书记以“红塔山”品牌香烟取得成功的例子作为导入案例的引子，接着通过褚时健由于经济问题被判无期徒刑，后因患糖尿病不得不于2002年保外就医，保外就医后，褚时健与他妻子承包荒山开始种橙至今，并最终取得了成功这样一个挫折励志的事例来告诉大家：“衡量一个人的成功标志，不是看他登到峰顶的高度，而是看他跌到低谷的反弹力；我们没有这样的经历，可拥有别人的经验。”

会议结束后，与会人员纷纷表示每次听完案例讲评课都会很有收获。进行讲评的老师也表示：教学设计要求“理实相融、知行合一”和“有益有趣”，充分体现学生主体作用，注重双向交流和能力培养；案例讲评力求“过六关・练百遍”，即“承上启下，纲举目张”、“集腋成裘，点石成金”、“举一反三，触类旁通”、“绘声绘色，夹叙夹议”、“坦诚交流，求同存异”和“逻辑思辨，理性总结”六关。

据悉，我校从2009年9月思想政治理论课教育教学改革以来，一直定期召开基础（含军事和就业）教研室会议，高仁泽和其他学校领导高度重视“基础”课教学教研工作，并一直率先垂范，亲临指导。

会议现场

摄影：（新闻中心）刘炳权