5月26日，李娟娟老师的舞蹈示范课《藏族弦子步伐》在艺术楼举行，师生反响强烈。

   李娟娟老师在教学中充分调动了学生学习的主动性，积极探索如何通过课前预习、课中模仿、课后训练、阶段反思的方式，培养学生自我管理学习的良好习惯。李老师能准确把握学生的学习进度，根据学生的特点调整教学节奏。她分解动作精准，示范引领效果突出，点评到位，指导耐心，自始至终贯彻了以学生为主体的执教理念。课堂管理方面，采取小组长负责制，由小组长负责纪律、考勤、分组训练事宜，挑选动作标准的学生在小组内进行示范，有效缓解了实践类课堂指导的压力。

   当我们欣赏舞台上的美妙舞姿时，似乎容易忽略舞者台下的汗水。善舞的秘密是教师辛勤的付出和学生们坚持不懈的努力。

   此次示范课教学活动由督导处牵头，艺术与设计学院和督导处共二十多名教师参与听课评课。听课教师对本次教学活动高度重视，参与教学评价和研讨热情高涨。